"Taki jak Mozart", czyli gonimy Europę

Miał być propozycją dla szkolnych pasjonatów, realizuje go 13 szkół, ale zainteresowanych jest dużo więcej. Projekt edukacyjny "Tak jak Mozart" będzie masowy - ma objąć tysiące świętokrzyskich uczniów.

Cel tego projektu jest prosty: ma on rozwijać talenty uczniów w niebanalny sposób, uczyć ich krytycznego i twórczego myślenia. Jak to wygląda w praktyce? - Zamiast usłyszeć gotowe informacje o liczbach pierwszych, uczniowie wykorzystują metodę webquestu i samodzielnie odkrywają ich definicje i własności - tłumaczy Iwona Świątkowska, wicedyrektorka kieleckiego Zespołu Szkół Społecznych im. Mikołaja Reja. Na stronie internetowej szkoły zrobiła podstronę dla klasy piątej, w której uczy matematyki. Korzystając z tej strony i z linków, które zaproponowała, uczniowie poznają właśnie liczby pierwsze.

Inny przykład. Na lekcji historii, zamiast podania suchych faktów o Napoleonie, uczniowie zastanawiają się, jakimi zdolnościami przywódczymi odznaczał się ten człowiek, analizują jego wypowiedzi, zachowania. Nawet naśladują Napoleona w scenkach.

Żeby nauczyciele mogli uczyć w ten sposób, muszą być przygotowani. Od roku pracują nad tym pedagodzy z 13 świętokrzyskich szkół, które przystąpiły do projektu. Co miesiąc spotykają się w Świętokrzyskim Centrum Doskonalenia Nauczycieli, dzieląc się wrażeniami i podsuwając pomysły. Wszystkich nie można odkryć za jednym razem, więc projekt podzielono na cztery części (nazwane modułami), dając im imiona postaci mitologicznych. Uczestnicy projektu mają kształtować cechy przywódcze (Zeus), rozwijać ciekawe pomysły (Ikar), kreatywność (Odys) i ćwiczyć elastyczność umysłu (Dedal). Wspomniana już wcześniej szkoła społeczna z Kielc realizuje moduł drugi.

W grudniu szkoły kończą realizację projektu. Efekty sprawdzą pracownicy ŚCDN - wkrótce je odwiedzą, porozmawiają z uczniami i nauczycielami. Finałem będzie wręczenie certyfikatów "szkoły pięknych umysłów" wiosną przyszłego roku.

A na przyszły rok ŚCDN przygotowuje kolejny projekt. - "Taki jak Mozart" świetnie się sprawdził, musimy zrobić kolejny krok - mówi Lidia Pasich. Zdradza pierwsze szczegóły. - Obejmie znacznie większą liczbę uczniów. Chcemy zaprosić do niego przedstawicieli biznesu, kultury, uczelni wyższych. Chcemy, żeby np. biznesmeni rozmawiali z uczniami o tym, jak osiągnąć sukces - mówi. ŚCDN chce pozyskać na ten cel pieniądze unijne. Nazwa podobna: "Taki jak Mozart, czyli w stronę rozwijania kompetencji kluczowych". Jego celem jest bowiem kształtowanie ośmiu wytycznych zalecanych przez Parlament Europejski i Radę UE krajom członkowskim. Polska ma tu wiele do zrobienia, zwłaszcza jeśli chodzi o prace z uczniami zdolnymi. Według badań PISA (Program Międzynarodowej Oceny Umiejętności Uczniów) nasi uczniowie są najlepsi w grupie uczniów słabszych, a w przypadku tych ponadprzeciętnych - na szarym końcu. - Po prostu chcemy dać szansę uczniom zdolnym albo tym, którzy do tej pory skrywali swoje talenty. Aby nie czuli się obywatelami Unii Europejskiej tzw. drugiej kategorii - mówi Jacek Wołowiec, dyrektor ŚCDN.